通常教學用的爆破試驗容器大多采用形狀比較簡單的圓筒形、無縱向焊縫的容器，在實踐教學中，我們曾用煤氣罐作試驗容器，一個班要用一個，耗費比較大，也曾用易拉罐，雖不需花錢，屬廢物利用，但因壁厚過薄沒法觀察爆破口的形貌，不能對斷口形貌進行分析，因此無法完全滿足實驗要求，本文就解決試驗容器、實驗裝置既能滿足實驗要求，又結構簡單、經(jīng)費開支小、操作方便等問題進行了設計與探討，試驗容器的設計為使結構簡單，試驗容器同樣選用圓筒形容器，筒體的確定采用無縫鋼管作試驗容器的筒體部分圓筒形容器在內(nèi)壓的作用下，筒壁受兩向應力作用，經(jīng)向應力，呂，環(huán)向應力，，由此得環(huán)向應力是經(jīng)向應力的兩倍，圓筒的縱向截面是危險截面，圓筒形容器爆破，正常為縱向裂縫，因此為避免焊縫的影響，更充分地說明實驗容器爆破現(xiàn)象，我們考慮采用無縱向焊縫的筒體，無縫鋼管能滿足這一要求，壁厚的選取與爆破壓力的確定壁厚的選取在考慮無縫鋼管厚度時，面臨兩個方面的問題為安全起見爆破壓力不宜過大，因此壁厚不能過厚為在爆破后能被較好地觀察爆破口的形貌，又要求有一定厚度的壁厚，經(jīng)分析初擬選取壁厚為的號無縫鋼管中爆破壓力的確定由手冊‘查得號無縫鋼管，材料強度極限容器外徑容器內(nèi)徑綜合各式計算所得的爆破壓力如表所示，為安全保守起見，取最大值為所需的爆破因壓力不太高，擬定的冷管中適用，表爆破壓力相應計算公式爆破壓力史文森公式福貝爾公式特雷斯卡公式巧米賽斯公式團圖試驗容器封頭的選擇試驗容器兩端封頭采用平板封頭，因兩端封頭的型式不影響筒體的爆破，故選用結構最為簡單的平板封頭，不需沖壓，一般校內(nèi)金工實習廠就能加工，封頭的厚度為計算略，封頭與筒體連接型式的確定及法蘭的選擇連接型式的確定封頭與筒體的上端為可拆連接，下端為固定連接，上封頭與筒體采用法蘭連接，為可拆結構，同時考慮將進水口、排氣口、壓力表均設置在上封頭，下封頭沒有特殊要求，用焊接方法連接，結構比較牢固、簡單，這樣試驗容器爆破后，爆破口只在筒體的無縫鋼管上，對其它部位沒有影響，拆下上封頭，可使上封頭以及設在上封頭上的結構均能重復使用上法蘭、下封頭與無縫鋼管原為焊接，經(jīng)加工把它們斷開也可重復使用，這樣的加工同樣可在校內(nèi)的金工實習廠完成，所設計的試驗容器結構實驗裝置的改進試驗泵的選擇爆破試驗一般采用液壓爆破，爆破試驗對泵的要求由機械產(chǎn)品目錄’外測法裝置而進行構思的，外測法裝置不僅可以用在壓力容器爆破的測量上，能測定試驗容器的“壓力―膨脹量”。

　　關系曲線、爆破壓力，且試驗容器在保護水套內(nèi)，整體置于水中，爆破時有很好的安全性，進行實驗時，試驗容器裝在保護水套內(nèi)，水套的周邊、加水管外伸處、壓力表接管外伸處都必須嚴密不漏，保護水套上裝有排氣閥，當柱塞泵對試驗容器加壓，試驗容器膨脹便將保護水套內(nèi)的水擠到與水套相連的量筒內(nèi)，隨著壓力增大，量筒的水位不斷升高，直至試驗容器爆破，從而測定試驗容器的“壓力―膨脹量”。

　　由于保護水套需要密封、要有排氣閥，不僅保護水套結構復雜，安裝、操作都很不方便，而且稍有泄漏、或排不盡空氣都會造成測定的數(shù)據(jù)不準確，為此我們對外測法裝置的部分結構進行了改進保護水套的溢水口設置在高于試驗容器的位置，這樣試驗容器膨脹，保護水套內(nèi)的水便會從溢水口溢出至量筒，而保護水套的周邊、加水管外伸處、壓力表外伸處都不需密封，不需設排氣閥，使結構簡單，將保護水套的上蓋板做成分塊式，如圖所示，這樣不用拆卸試驗容器上的壓力表接管、進水口接管，上蓋板即可與保護水套的筒體連接，便于試驗容器的更換、實驗裝置的安裝，復使用，經(jīng)加工下封頭及上法蘭也可重復使用，從而節(jié)省實驗經(jīng)費開支，保護水套的溢水口設置在高于試驗容器的位置，使保護水套的上蓋板與筒體連接處、壓力表接管和進水口接管的外伸處都不需密封，保護水套不需設排氣閥，從而使實驗裝置的結構變得簡單，保護水套的上蓋板做成分塊結構，試驗容器進水口管與柱塞泵出口管采用法蘭連接，使實驗裝置的安裝、拆卸及試驗容器的更換都很方便，進行分組實驗時只要配備足夠數(shù)量如圖所示的試驗容器下部件，在上一組實驗完成后，要完全恢復實驗的原始狀態(tài)進行下一組實驗，是很容易實現(xiàn)的，能夠很好地滿足教學的要求，采用本實驗裝置進行實驗，試驗容器爆破后只報廢一段的無縫鋼管，約需實驗經(jīng)費元，過去用煤氣罐作試驗容器，爆破后整個煤氣罐報廢，約需實驗經(jīng)費元，兩者比較，現(xiàn)用本實驗裝置進行實驗，可比原來節(jié)省實驗經(jīng)費，圖上蓋板因爆破后需更換新的試驗容器進行下一組的實驗，所以進水口與柱塞泵的連接管要為可拆連接結構，因有一定壓力，我們考慮此處采用法蘭連接。